lunes, 8 de junio de 2020

Habilidades sociales: Autocontrol

¡Hola! Hoy os traemos un corto de la web de elparquedelasemociones a través del cual pueden trabajar el autocontrol. Es importante que observen la actitud de los dos personajes y respondan a las siguientes preguntas:
    • ¿Cuál crees que es el objetivo de los dos cazadores?
      • Cuando empiezan a competir entre ellos a ver quién es el mejor… ¿Crees que están pendientes a lo que el conejo hace? ¿Han perdido su objetivo?
        • ¿Quién acaba consiguiendo lo que quería?
          • ¿Cómo podían haberlo solucionado?
            • Explica una situación en la que no hayas sido capaz de controlarte y al final no salieran las cosas como tú querías.

            Inteligencia emocional: canción

            ¡Hola! Aquí os traemos una canción sobre las emociones, para repasar todo lo visto durante el curso.
            ¡Espero que os guste?


            Conceptos básicos: Aula apoyo inclusión

            ¡Hola! Aquí proponemos un enlace a una página web que trabaja con diferentes fichas los conceptos espaciales y además, lo presentan a través de un vídeo. ¡Espero que os guste!



            Creatividad: Mandalas

            ¡Hola! Aquí tenéis diferentes tipos de mandalas para todas las edades. Entre ellas encontraréis las letras del abecedario, os invito a coger las letras de los nombres y colorearlas. 



            Razonamiento lógico para Educación Primaria

            ¡Hola! Hoy aportamos diferentes tipos de actividades de la web de Orientación Andújar para trabajar el razonamiento.

            Atención Educación Infantil y 1º de Educación Primaria: Completa el dibujo (Mundo Primaria)

            ¡Hola! Hoy os presentamos un juego muy entretenido dividido en 10 niveles. Simplemente debe ir completando cada dibujo con la parte que le falta. ¡Espero que os guste!





            Atención Educación Primaria: Encuentra las diferencias Orientación Andújar

            ¡Hola! Aquí tenéis unas fichas para trabajar la atención. Solo deben encontrar las diferencias que hay entre cada imagen. A continuación le indicamos un enlace con las fichas y otro con las soluciones.






            viernes, 5 de junio de 2020

            TRANSITO A LA ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA

             PREPARADOS/AS? ....LISTOS/AS? ...

             SEGUIMOS AVANZANDO EN NUESTRO COLE: HACIA LA ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y.. MÁS ALLÁ

             QUERIDAS FAMILIAS,  HOY QUIERO COMPARTIR CON VOSOTR@S UN VÍDEO QUE PRETENDE AYUDAROS  A CONOCER UN POQUITO MÁS LA NUEVA ETAPA EDUCATIVA, QUE VUESTROS HIJOS E HIJAS SE DISPONEN A AFRONTAR EL PRÓXIMO CURSO ESCOLAR  Y, QUE DIFIERE DE LAS EXPERIENCIAS EDUCATIVAS VIVIDAS EN LA ETAPA INFANTIL.

            OS DESEO LO MEJOR EN EL INICIO DE ESTA GRAN AVENTURA QUE ES EL PASO A PRIMARIA...


            Día mundial del medio ambiente

            ¡Hola chicos/as! Hoy, día 5 de junio, debemos celebrar el día mundial del medio ambiente ya que, gracias a él podemos disfrutar de la naturaleza. Para celebrar este día se organizan grupos para recoger la basura de diferentes lugares como las playas, los bosques, las carreteras... pero el cole, y la maestra Yolanda, han querido celebrarlo a través del siguiente vídeo. Esperamos que os guste el vídeo y que podamos celebrarlo todos juntos en el centro el año que viene. 

            jueves, 4 de junio de 2020

            ACOGIDA A ALUMNADO DE 3 AÑOS

            PREPARADOS? LISTOS?...  
            NOS VAMOS AL COLE DE MAYORES!!!  

             QUERIDAS FAMILIAS, ANTES DE AFRONTAR ESA NUEVA ETAPA QUE OS ESPERA  Y QUE IMPLICA LA ENTRADA AL 2º CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL, Y EN UN NUEVO COLE, CON COMPIS Y MAESTROS/AS NUEVOS/AS... QUEREMOS COMPARTIR CON VOSOTR@S UNOS SENCILLOS CONSEJOS PARA PREPARAR A LOS MÁS PEQUES, EN EL INICIO DE ESA GRAN AVENTURA...
              



            lunes, 1 de junio de 2020

            Inteligencia emocional: Educación Infantil

            ¡Hola! Hoy trabajaremos las emociones para hacer un repaso de lo aprendido hasta ahora. Con esta aplicación puede conocer las características de cada emoción. ¿Qué tal le ha ido?



            Habilidades sociales: Cooperación

            ¡Hola! Hoy os traemos un corto a través del cual pueden conocer el trabajo cooperativo. Es importante que observen en el vídeo quién coopera y quien quiere seguir adelante sin contar con los demás. A continuación os detallo las pautas que ofrece elparquedelasemociones para ver el vídeo:
            • Primero debe parar el vídeo en los siguientes tiempos y contestar a las preguntas con ayuda:
              • 1 min y 22 segundos. ¿Qué está pasando? ¿Cómo se están comunicando? ¿Cómo lo han resulto los grandes con los pequeños?
              • 1 min y 44 segundos. ¿Cómo lo están resolviendo los grandes entre ellos? ¿ y los pequeños? ¿Qué pasa cuando tratamos a alguien mal? ¿Cómo crees que se siente?
              • 2 min. ¿Cómo creéis que lo van a resolver? ¿Qué alternativas se os ocurren?
            • A continuación pueden ver el vídeo completo otra vez (si quieren) y después contestar a las siguientes preguntas de forma autónoma. 
              • ¿Qué piensas que significa la palabra cooperación?
              • ¿Porqué no pueden pasar el puente los dos animales?
              • ¿Qué solución les podrías dar para resolver el conflicto?
              • Los pequeños colaboran 2 veces en el vídeo. ¿Sábes explicar cuáles son?
              • ¿Piensas que es más dácil resolver los problemas en equipo o resolverlos tú solo?

            Creatividad infantil

            ¡hola! Hoy traemos unas fichas para seguir los puntos en orden y descubrir el animal que está oculto. Al finalizar, puede colorear el animal como quiera, con rotuladores, ceras, lápices de madera, bolas de papel, trozos de papel de colores, pinturas de dedos, pinceles... ¿Cómo lo has hecho?



            Creatividad y expresión escrita 2º y 3º ciclo educación primaria

            ¡Hola! Hoy os traemos una actividad de creatividad y expresión escrita, sólo necesitáis un folio, un lápiz y un dado. Debéis tirar el dado y observar el número que aparece. A continuación, mirad en la actividad ese número qué imágenes tiene y hacer una oración con ella. 

            Por ejemplo, si aparece el número 3, deberá hacer una oración con gato, lápiz y hamburguesa. 



            Conceptos básicos Educación Infantil

            ¡Hola! Hoy os traemos dos vídeos para aprender los conceptos básicos. A través del primer enlace, podrá acceder a fichas y un vídeo para conocer los conceptos relacionados con los opuestos, y con el vídeo puede repasarlos con una canción. ¡Espero que os guste!




            Vídeo con la canción de los opuestos


            Percepción auditiva Infantil y 1º ciclo EP

            ¡Hola! Hoy os traemos un vídeo de Eugenia Romero para trabajar la percepción auditiva de animales, elementos de la casa y de la ciudad. ¿Los podrá adivinar todos? Si no sabe el nombre, puede señalarlo en la pantalla. 


            Razonamiento para 1º ciclo

            ¡Hola! Es importante trabajar el razonamiento desde pequeños, por eso, con estas tarjetas podéis trabajarlo de forma oral. Quizás algunas fichas debéis cambiar palabras para que os entiendan, o utilizar imágenes como apoyo visual. ¡Espero que os guste!



            Razonamiento para educación primaria

            ¡Hola! Una forma de trabajar el razonamiento es a través de problemas matemáticos. No es necesario que imprimáis el documento, puede ir leyendo el enunciado y resolviendo en un folio. Si es importante que especifique cuáles son los datos, qué operaciones deben realizar y cuál es la solución. 



            Atención Infantil y 1º ciclo: Aula PT

            ¡Hola! Aquí os presentamos una forma de trabajar la atención y el vocabulario para el alumnado de infantil y 1º ciclo de educación primaria. En este juego online, deben identificar los dibujos a los que pertenece cada sombre. ¡Espero que os guste!






            Atención 2º y 3º ciclo de primaria: Aula PT

            ¡Hola! Hoy os traemos un juego online para que trabajéis la atención. Solo debéis mirar la primera imagen y después observar la imagen de abajo y, según los colores que aparecen en las esquinas, averiguar cuál es el número que va en esa casilla. ¿Los encontrarás todos? 



            sábado, 30 de mayo de 2020

            ¿QUÉ ES ESO DE LA E.S.O? TE AYUDAMOS A DESCUBRIRLO

             Hola a tod@s!!
             Querido alumnado y familias, en ésta entrada, os quiero acompañar virtualmente y ayudar a descubrir la nueva etapa educativa que os disponéis a afrontar : La Educación Secundaria Obligatoria.
              Me hubiera gustado estar con vosotr@s en éste proceso de tránsito, pero las circunstancias no nos lo han permitido, así que hemos preparado ésta presentación para orientar vuestro proceso de cambio...

             SUERTE EN LA NUEVA ETAPA👉 VAMOS A DESCUBRIRLO AQUÍ


            martes, 26 de mayo de 2020

            DIFICULTADES ESPECIFICAS DE APRENDIZAJE

              Una de las principales demandas  o preocupaciones que encontramos en nuestros centros, es la derivación al EOE de alumnado que encuentra dificultades en el proceso de adquisición de la lectoescritura. Para adquirir este proceso con éxito, no innato, ni que dependa exclusivamente de la madurez del alumnado, hay que trabajar algunos aspectos previos ( prerrequisitos) durante la etapa infantil y primaria:  percepción, psicomotricidad, conciencia fonológica, silábica...
               Hoy quiero compartir  ésta presentación , que va a premitir tomar en consideración los diferentes aspectos a trabajar con el alumnado, de cara a la prevención e intervención educativa, y que ha elaborado la compañera del EOE Especializado en DEA de Almería. ESPERO QUE OS GUSTE!!



            lunes, 25 de mayo de 2020

            Inteligencia emocional infantil y 1º ciclo: La ruleta de las emociones.

            ¡Hola! Hoy os presentamos otra actividad para que el alumnado pueda seguir trabajando las emociones. En este caso debe girar la ruleta e identificar la emoción en una situación. ¡Espero que os guste!

            Enlace para acceder al juego "La ruleta de las emociones" de Buen Better.


            Habilidades sociales: Asertividad

            A través de la web elparquedelasemociones.com hemos descubierto pequeños cortos con los que se pueden trabajar diferentes habilidades sociales. Hoy trabajaremos la asertividad a través de un vídeo.


            Tras la visualización del vídeo puedes realizar, de forma oral o escrita (depende del alumno) las preguntas marcadas por la web que son las siguientes:

            • ¿Cuál es el origen para que cada uno quiera imponer sus decisiones sin respetar al otro?
            • ¿Cómo podrían haberlo solucionado antes? ¿Quién se muestra más cabezota?
            • ¿Quién de los dos muestra antes un comportamiento asertivo? ¿Porqué (Qué le hace cambiar de opinión?
            • En algún momento crees que alguno de los dos se pone en el lugar del otro (empatía) ¿Cuándo? ¿Les ayuda eso a solucionar el problema?



            Creatividad infantil: dibujo libre

            ¡Hola! Uno de los aspectos más importantes para trabajar la creatividad es el dibujo libre, ya que de esta forma podemos observar lo que es capaz de hacer por sí solo. Por ello, esta semana lo que queremos es que realice un dibujo de forma autónoma y con el material que desee. Lo que deben hacer es preparar la zona de trabajo con todos los materiales y dejar que haga lo que quiera con ellos, sin una guía de trabajo. ¿Qué es capaz de hacer?







            Percepción visual: Infantil y 1º ciclo.

            ¡Hola! Hoy os traemos este documento de la web del maestro con el cual podéis trabajar la percepción. Simplemente deben observar el número de figuras que hay y anotarlas o decirlas de forma oral. ¿Cuántas has encontrado?

            Razonamiento Infantil y Educación primaria: series

            ¡Hola! Hoy os presentamos una página donde encontraréis 4 niveles para trabajar el razonamiento. Es recomendable empezar por el nivel 1 e ir avanzando conforme se vaya observando mayor facilidad. ¡Espero que os guste!



            Atención educación infantil y 1º ciclo Educación primaria.

            ¡Hola! Aquí os presentamos dibujos para trabajar la atención. Lo que deben hacer es observar las imágenes y encontrar las diferencias. ¿Cuántas han encontrado?



            Memoria para Educación Primaria.

            ¡Hola! Hoy tenemos un juego de memoria con 3 niveles. Solo tienes que hacer clic en las cartas para ver cuál es y recordar dónde estaba su pareja. Este juego también lo puede realizar en casa si poseen dos barajas de cartas iguales, seleccionando las cartas iguales, mezclándolas y extendiéndolas sobre la mesa. ¡Espero que te guste!

            Acceso nivel 1.                                         Acceso nivel 2.                                            Acceso nivel 3.


            Atención 2º y 3º ciclo de Educación Primaria

            ¡Hola! Hoy os traemos un ejercicio para encontrar parejas. Simplemente debes observar las fichas e ir señalando las que son iguales. Hay dos niveles con temporizador, ¿cuánto tiempo has tardado en cada nivel? ¡Espero que te guste!


             











            jueves, 14 de mayo de 2020

            "TRANSITAR LOS ADENTROS " PARA NUESTROS JOVEN ALUMNADO


              Hoy quisiera compartir para trabajar en tutoría,  una original forma de  ayudar a nuestro alumnado preadolescente o adolescente, a sacar las emociones y sentimientos que les invaden.  Animales a hacer un viaje interior a través de la  creatividad y el dibujo. Es sensacional!!!


            👉TRANSITAR LOS ADENTROS

            GESTIÓN EMOCIONAL Y CONDUCTA EN TDAH Y TGC


                Familias, en éstos tiempo difíciles que hemos compartido, hemos pasado por distintos estados emocionales, unas veces con más éxito y otras con menos, pero hay determinadas personas que son más vulnerables y fracasan en su regulación emocional o conducta y precisan de ayuda, consejos o guía para lograrlo.

            Os dejo  en el siguiente enlace una guía que puede servir de orientación, sobre cómo ayudarles.



            GESTIÓN EMOCIONAL Y CONDUCTA

            AÚN TIENES DUDAS DE LA DESESCALADA DEL COVID-19?

             Aquí os dejo un enlace , dónde podéis comprobar sólo metiendo el código postal, en que fase de la desescalada se encuentra tu municipio y las actividades permitidas en la misma.

            ¿ HEMOS PASADO DE FASE?

            martes, 12 de mayo de 2020

            CALENDARIO DE ADMISIÓN Y MATRICULACIÓN



             Buenas tardes, en ésta entrada os dejo el calendario previsto para la reanudar los plazos de admisión en Centros Docentes y los de matriculación, para quienes al decretarse el estado de alarma no lo hubiesen formalizado.


            Razonamiento lógico para 2º y 3º ciclo

            Con este vídeo queremos que penséis un poco y observéis bien las imágenes. Ofrecen unos segundos para resolver cada acertijo, por ello debéis parar el vídeo hasta que encontréis la solución y después comprobar la respuesta. ¿Te ha gustado?




            Memoria para Educación Primaria

            ¿Tienes buena memoria? ¡Comprobémoslo! Observa este vídeo, memoriza las imágenes y responde a las preguntas antes de que salga la respuesta. ¿Pudiste hacerlo?


            Razonamiento para 1º ciclo: Secuencias

            A través de este vídeo podéis trabajar las secuencias. En él se observarán las imágenes de varias cartas que irán haciendo secuencias y debe adivinar cuál es la carta que le sigue. A través de este vídeo podemos trabajar el razonamiento y la expresión oral. Tiene 4 niveles de dificultad.


            Atención y razonamiento: 2º y 3º ciclo

            Os presentamos un vídeo para trabajar la atención a través de la observación de objetos en movimiento. Si necesitáis más tiempo podéis ir pausando el vídeo ¿Te ha gustado?


            Atención Infantil y 1º ciclo: Baila la canción

            ¿Quieres bailar? Pues aquí tienes una canción que puedes bailar imitando los pasos que indica el mono Salomón. ¡Espero que te guste!


            Percepción auditiva: ¿Qué estamos escuchando?

            A través de este vídeo trabajaremos la percepción auditiva. Para ello es importante que primero vea las imágenes, después deje de ver la pantalla y escuche el sonido. Una vez identificado puede volver a ver el vídeo. ¡Espero que os guste!


            Percecpción visual: Infantil y 1º ciclo

            Hoy trabajaremos la percepción visual a través de las siluetas. En el vídeo podréis observar diferentes sombras de animales y objetos los cuales deberán a adivinar. Es importante que si el vídeo va muy rápido deben pararlo hasta que haya identificado todas las siluetas.


            Conceptos básicos: Juego interactivo de Arasaac

            A continuación podréis acceder a un juego interactivo que contiene dos tableros. El tablero número 1 trabaja los colores, los tamaños, las formas y las cantidades. El tablero número 2, es un poco más complicado ya que trabaja los conceptos espaciales, temporales, las emociones y otros conceptos.




            lunes, 11 de mayo de 2020

            Creatividad infantil: Pintar con los dedos

            Hola ¿te gusta pintar con pinceles? ¿Y con los dedos? Pues aquí tienes muchos dibujos que puedes colorear usando los dedos. ¿Cómo quedará el dibujo?



            Habilidades sociales: Empatía

            A través de la web elparquedelasemociones.com hemos descubierto pequeños cortos con los que se pueden trabajar diferentes habilidades sociales. Hoy trabajaremos la empatía a través de un vídeo.



            Tras la visualización del vídeo puedes realizar, de forma oral o escrita (depende del alumno) las preguntas marcadas por la web que son las siguientes:
            • ¿Crees que a los niños que se burlan del ratón les gustaría que se burlasen de ellos?
            • ¿Cómo crees que se siente el ratón cuando nadie lo compra? ¿cómo piensas que puede ser su autoestima?
            • El niño que lo compra puede sufrir el mismo trato que el ratón ¿Crees que es necesario pasar por los mismo problemas para poder entender a los demás o ponerse en su lugar?
            • Cuenta alguna situación en la que has empatizado poco con alguien, y cómo podrías haberlo hecho para haber actuado mejor.

            JUEGO INTERACTIVO RIMAS. Ed. Infantil y Primer Ciclo Ed. Primaria

            Con este material se trabaja la conciencia fonológica en alumnos/as de Educación Infantil o Primaria de forma divertida y visual.
            Cada círculo contiene 6 imágenes con palabras escritas que tienen que rimar con la que se incluye en el centro. Además de la imagen, se incluye texto escrito y la letra inicial marcada con color por si se quieren emplear las palabras para otros usos como crear historias, clasificarlas por la letra inicial, etc.



            INFERENCIAS. Ed. Primaria

            Vamos a trabajar el lenguaje inferencial mediante pequeños textos y tarjetas diversas. Recordamos que se puede hacer de forma oral a modo de juego y no hace falta imprimir.


















            BÚSQUEDA DE IMÁGENES. Ed. Infantil y Ed. Primaria

            Mediante este material podremos trabajar el vocabulario y la comprensión mientras se divierten buscando objetos. Hay que seguir las instrucciones y también se pueden colorear.


            VIDEOS PARA LA COMPRENSIÓN. Ed. Infantil y Ed. Primaria

            Hola Familias, os dejo varios vídeos de Eugenia Romero para trabajar la comprensión y expresión oral.



            Verdadero o Falso primera parte
            Juego para trabajar la comprensión oral de las frases, el vocabulario y el razonamiento verbal




            Verdadero o Falso segunda parte
            Juego para trabajar la comprensión oral de las frases, el vocabulario y el razonamiento verbal




            Adivina ¿Quién es su pareja?
            Averigua cuál es la pareja del objeto modelo y elige





            Adivina la respuesta correcta. Primera parte





            Adivina la respuesta correcta. Segunda parte




            Juego Adivina Dónde estoy




            CATEGORÍAS SEMÁNTICAS. Ed. Infantil

            Hoy os propongo trabajar el vocabulario mediante las categorías semánticas. Os dejo un vídeo de Eugenia Romero donde hay que ir buscando intrusos de las categorías que se van proponiendo y dos pdf que podéis imprimir para trabajar de otra forma las asociaciones lógicas del vocabulario.


            Busca el intruso. Categorías semánticas



            Cuaderno 1




            Cuaderno 2

            CONSTRUCCIÓN DE FRASES. Ed. Infantil y Ed. Primaria

            Avanzamos un poco más en la construcción de frases con diferentes materiales de páginas webs.
            Se pueden imprimir o trabajar de forma oral, o incluso ir escribiendo en una libreta la estructuración de las distintas frases. Pincha en la imagen para acceder al material.



            Trabajamos la comprensión oral mediante los pronombres interrogativos 



            Diferentes láminas muy atractivas para trabajar la formación de frases



            Construcción de frases a partir de preguntas y respuestas



            Completa la frase con el verbo adecuado




            FLUIDEZ VERBAL. Ed. Infantil y Ed. Primaria

            Os proponemos una actividad para mejorar la denominación, fluidez verbal y lectora.
            Se trata de unas tarjetas elaboradas por Jesús Jarque para ir trabajando poco a poco la fluidez y expresión oral. Puedes realizar una ficha cada día que trabajes. No hace falta imprimir.
            Pincha en la imagen para acceder al material.



            Inteligencia emocional Infantil y 1º ciclo: ¡Esfúmate!

            Hoy os presentamos otra actividad para que el alumnado pueda reconocer las diferente emociones. En este caso debe seleccionar la emoción que indique para que se esfume. ¡Espero que os guste!



            jueves, 7 de mayo de 2020

            RAZONAMIENTO VERBAL. Ed. Primaria

            Buenas Familias, vamos a trabajar el razonamiento verbal lógico mediante el material que os presento a continuación. Pincha en las imágenes para acceder al material.




            Cuaderno 1

            Completar las frases con la respuesta más lógica realizando analogías




            Cuaderno 2

            Completar las frases con la respuesta más lógica realizando analogías





            Marca la opción correcta 

            miércoles, 6 de mayo de 2020

            PRAXIAS INFANTILES. Ed. Infantil y Primer Ciclo de Primaria

            Vamos a seguir jugando con las praxias imitando movimientos de lengua, labios y mandíbula con unos personajes muy conocidos y que os van a gustar mucho.
            ¡¡¡Que os divirtáis!!!



            Practica con Peppa Pig




            Practica con Los Minions




            Practica con Frozen



            CONTAMOS HISTORIAS. Ed. Infantil y Primer Ciclo Primaria

            Colección de cartas con personajes conocidos para crear historias a modo de juego con los más pequeños.
            Mediante esta actividad se favorece el desarrollo lingüístico y la expresión oral además de la creatividad.
            Pincha en la imagen para acceder al material.



            ¿SUENAN IGUAL? Ed. Infantil y Primer Ciclo de Primaria

            Fantásticos vídeos de Eugenia Romero, por medio de los que jugaremos a adivinar si suenan igual las palabras. Es un juego realizado especialmente para trabajar con los alumnos y/o hijos la conciencia fonológica y la discriminación auditiva de palabras y así estimular su lenguaje oral.


            Primera Parte




            Segunda Parte

            TRABAJAMOS LA COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA CON ARASAAC. Ed. Infantil y Primaria.

            Hola a tod@s, hoy os propongo un material de la página de ARASAAC muy visual para trabajar la comprensión y la expresión oral y escrita respondiendo a preguntas ¿Quién?, ¿Qué?, ¿Cuándo?, ¿Dónde? y ¿Cómo?. Al mismo tiempo podemos ir reforzando la estructuración correcta de la frase.
            Poco a poco iremos poniendo más enlaces.




            Accede aquí a Estructura frases_Verbo oler

            Accede aquí a: Estructura frases_Verbo leer

            Accede aquí a: Estructura frases_Verbo dormir


            Esta semana os dejo más enlaces para estructurar frases.
            Recordad que podéis utilizar este recurso de forma oral viendo los dibujos para trabajar con el niño o la niña.












            TRIVIAL CONCIENCIA FONOLÓGICA. Ed. Primaria

            Un juego muy completo para trabajar la conciencia fonológica mediante un trivial diseñado con varios niveles de dificultad.


            PALABRAS AL REVÉS. Ed. Infantil y Ed. Primaria

            Hola, os dejo un material de logopedia para trabajar la discriminación auditiva y la conciencia fonológica de los niños. Se juega diciendo una palabra que está al revés y mostrándole tres posibles opciones con dibujos muy atractivos, para los más pequeños. Para los más mayores o avanzados en el ejercicio se puede hacer igual, diciendo la palabra al revés y que la adivine dándole la vuelta.

            Pincha en el dibujo para acceder al material.




            CONCIENCIA SILÁBICA. Ed. Infantil y Primaria

            Hola, vamos a trabajar la conciencia silábica, para ello os dejo diverso material  muy entretenido y lúdico. No hace falta imprimir, se puede hacer de forma oral a modo de juego.


            Juego para trabajar conciencia fonológica con los niños pequeños. Aprendemos a contar las sílabas de las palabras dando palmadas.



            Descubre la frase oculta: puedes escribir el mensaje en una libreta



            Imágenes con su nombre en sílabas que podréis cortar para hacer puzzles



            Juego de dados




            Actividades de la web de Jesús Jarque


            Cada palabra con su imagen











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