Habilidades sociales Infantil y 1º ciclo de EP: Interacción con los juguetes.

En esta ocasión vamos a trabajar la interacción con los juguetes durante el juego. Para ello es necesario que un adulto se siente con el niño y vaya realizando las indicaciones que aparecen en la página. Con esta actividad podemos aumentar su motivación en la intención comunicativa, mejorar la comunicación no verbal, desarrollar conceptos emocionales e interiorizar los turnos en el juego.

El sonido de la hierba al crecer, explica detalladamente lo que debéis hacer. Es muy sencillo y solo debéis utilizar juguetes de la casa. ¡Espero que os guste!

Enlace para acceder a la interacción con los juguetes.

RESUMEN INSTRUCCIONES 23/04/20 TERCER TRIMESTRE

   QUERIDOS PROFES, AQUÍ OS DEJO UN DOCUMENTO SÍNTESIS DE LA INSTRUCCIÓN DE 23 DE ABRIL DE 2020, DE LA VICECONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y DEPORTE, RELATIVA A LAS MEDIDAS EDUCATIVAS A ADOPTAR EN EL TERCER TRIMESTRE DEL CURSO 2019/2020. 

 ESPERO QUE OS SIRVA DE AYUDA PARA LA ORGANIZACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA -APRENDIZAJE.👀

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RESUMEN EN PDF



👉ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO EOE

🔍PRESENTACIÓN GENIAL.LY EOE-TORREMOLINOS

Conceptos básicos Infantil: Conceptos matemáticos

A continuación os presentamos una serie de láminas donde podéis trabajar los conceptos básicos relacionados con las matemáticas. Además, podéis repasar o ampliar el vocabulario con los objetos que observan. Simplemente debéis observar las imágenes y decir el número de objetos que hay de algún elemento, de qué color es, dónde está situado... etc. ¡Espero que os guste!

Enlace para acceder a las láminas de conceptos básicos de Aula PT.

Percepción visual 1º ciclo EP: Figura-fondo

En estas imágenes verás muchas figuras mezcladas ¿podrías decir cuáles son las figuras que aparecen? No es necesario imprimir, simplemente puede señalar y decir la palabra de la figura, de forma que también se trabaja el vocabulario.

Enlace para acceder a actividades de figura-fondo de Orientación Andújar.

Razonamiento lógico Educación Primaria: Jeroglífico

Los jeroglíficos representan palabras a través de dibujos. ¿Sabrías decir cuáles son las palabras ocultas en estos jeroglíficos? Aquí tienes el abecedario donde un pájaro es la A, una pierna y un brazo la B... etc.

Me gustaría proponerte un reto, escribe una palabra o una oración, y yo intentaré adivinarla.

Enlace para acceder a los jeroglíficos de Orientación Andújar.

Memoria 2º y 3º ciclo: ¿Cuál era la pareja?

Esta actividad requiere atención y memoria. Para realizar la actividad primero debes visualizar las parejas y a continuación señalar en la parte inferior cuáles eran las parejas. Si te parece muy fácil podemos complicarlo un poco más:

1º Visualiza las parejas.

2º Coge un folio y escribe el nombre de los objetos que hayas visto sin relacionar.

3º Haz una oración con ambos objetos (sin mirar las parejas).

Enlace para acceder a actividad de atención y memoria de Orientación Andújar. 

Creatividad infantil: Máscara

¡Hagamos una máscara! Te dejo un vídeo para que puedas hacer la que más te guste. El adulto puede hacer el dibujo con línea de puntos para que el alumno repase con un lápiz. Una vez realizada debe colorearla y ponerle un hilo. ¿Cómo te ha quedado?

MÁSCARA DE OSO

MÁSCARA DE TIGRE

MÁSCARA DE MONO

Atención 2º y 3º ciclo de Educación Primaria: Busca y encuentra

En el siguiente enlace encontrará un tablero con diferentes imágenes. Para no imprimir el documento, puede descargar las imágenes y utilizar el editor de fotos del móvil o tablet para señalar dónde se encuentra la imagen que estás buscando. 

Atención 1º ciclo: Diferencias

Con estas fichas podrá trabajar la atención a través de la observación de las diferencias de cada objetos. Además, puede trabajar el vocabulario oralmente o escribiéndolo. No es necesario descargar el archivo, puede señalar con el dedo el diferente y escribir la palabra en un folio.

Enlace para acceder a Imágenes Educativas

Atención Educación Infantil: Colores

A través de estas actividades podréis trabajar la atención, los colores, el vocabulario y el razonamiento. No es necesario imprimir el documento, lo puedes visualizar en cualquier dispositivo y usa el lápiz del documento, o simplemente señalar con el dedo.


Enlace para acceder a la ficha de Imágenes educativas

En esta actividad debe unir cada elemento con su color correspondiente. Puede trabajar los colores y los nombres de los objetos.



Enlace para acceder a las fichas de Imágenes Educativas

En esta actividad trabajará la atención y el razonamiento, ya que debe averiguar cuál es el objeto que falta. Además, puede trabajar el vocabulario de los objetos que aparecen en él.

PREPARAMOS A LOS PEQUES PARA SALIR??

  Hola familias, hoy comparto con vosotros un material adaptado a niños/as para explicarles, como debemos salir con ell@s,  con el permiso que ha propuesto el gobierno, debemos crearles expectativas reales, y que la salida para ellos/as no suponga una frustración!!

VISIONADO DEL CUENTO SALIDAS CONTROLADAS

LIBRO NARRADO POR UNA GRAN AMIGA PARA INFANTIL

 COMPARTO UNA MAGNÍFICA INICIATIVA PARA CONMEMORAR EL DÍA DEL LIBRO, DE UNA BUENA AMIGA DIRIGIDA AL ALUMNADO DE INFANTIL, ESPERO QUE OS GUSTE TANTO COMO A MÍ.

ENLACE AL VIDEO

ORIENTACIONES AL PROFESORADO

  AQUÍ OS DEJO UNA ORIENTACIONES MUY INTERESANTES ELABORADAS POR COMPAÑEROS/AS DE UN EOE, PARA FACILITAR LA ADAPTACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE   DE CARA AL TERCER TRIMESTRE EN PERIODO COVID-19.

 ORIENTACIONES

FELIZ DÍA DEL LIBRO

 HOLA A TOD@S , QUE MEJOR QUE CELEBRAR ÉSTE DÍA CON UN LIBRO EN MANO, SI NO LO TENÉIS NO IMPORTA, MIRAD ÉSTE ENLACE QUE CONTIENE UN MONTÓN PARA TODAS LAS EDADES!!

TÓMBOLA DÍA DEL LIBRO

DÍA DEL LIBRO. CUENTOS Y GYMKHANA

Hoy 23 de Abril es el Día del Libro y que mejor forma de celebrarlo que leyendo libros.

Aquí os dejamos algunas colecciones de cuentos.

¡¡¡A disfrutar leyendo!!!

PULSA EN LA IMAGEN PARA ACCEDER A LA GYMKHANA

EJERCICIOS PARA TRABAJAR LAS PRAXIAS OROFACIALES. Ed. Infantil y Primer Ciclo de Primaria.

Os dejo a continuación una serie de enlaces de videos de youtube que os ayudarán a practicar las praxias orofaciales desde casa.
Es importante realizar estos ejercicios diariamente para mejorar la tonicidad y movilidad de los órganos que intervienen en la producción del habla.

 

¡A por el tercer trimestre!

Aquí os dejamos un vídeo que hemos grabado el Equipo de Orientación del centro. ¡Esperamos que os guste!

             Vídeo para Educación Infantil                                                  Vídeo para Educación Primaria

                                            

CONSEJOS PARA ABORDAR LA CONDUCTA EMOCIONAL EN HIJOS/AS

  Comparto ésta Infografía realizada por el EOEE en TGC de Málaga para ayudar a las familias a abordar las conductas emocionales de sus hijos e hijas en éste difícil periodo de confinamiento.

INFOGRAFÍA CONSEJOS A FAMILIAS

RECURSOS DOCENTES PARA LAS DIFICULTADES EN LECTOESCRITURA

  Quiero compartir con vosotros un vídeo de presentación y una padlet con material muy interesante,  elaborados por la Asesoría de lectoescritura del EOEE en DEA, con materiales y recursos interesantes para alumnado con Dificultades en lectura, escritura...

VIDEO PRESENTACIÓN ASESORÍA DEA


PADLET ASESORIA DEA DIFICULTADES LECTOESCRITURA

 

TE ATREVES CON SCAPE ROOMS VIRTUALES?

En éste periodo de confinamiento, hay que trabajar y estudiar pero también muy importante divertirse, por ello os invito a quienes os guste éste tipo de juegos a ponerlos en marcha en casa. Espero que os divirtáis!!


SCAPE ROOMS VIRTUALES

APPs DE FUNCIONES EJECUTIVAS

 Familias y docentes, comparto con vosotr@s el siguiente enlace con una propuesta interesante de Apps, para trabajar las Funciones Ejecutivas de manera lúdica ( atención, planificación de respuesta, memoria de trabajo , entre otras), necesarias para el desarrollo cognitivo y Aprendizaje.
 Os invito a descubrirlas:

APPS FUNCIONES EJECUTIVAS

LAS RABIETAS EN EL TEA

Familias, os adjunto un documento sobre el abordaje de las rabietas en el periodo de cuarentena en alumnado con TEA.
Echadle un vistazo por si os sirve de ayuda!!

RABIETAS: ABORDAJE EN CUARENTENA

Habilidades sociales Primaria: Autoestima

A continuación os presentamos unas tarjetas a través de las cuales queremos que contéis vuestras experiencias. Los más pequeños pueden hacer un dibujo, y los más grandes deben escribir la experiencia y si quieren, pueden hacer un dibujo. ¡Espero vuestras experiencias!

Enlace para acceder a tarjetas de autoestima de Orientación Andújar

Habilidades sociales Primaria: Autoestima

En esta publicación os presentamos un corto de Pixar que ayuda a trabajar la autoestima. Primero debéis ver el vídeo una vez y después, contestar a las preguntas mientras veis el vídeo de nuevo.

1º Ciclo: Necesita ayuda de un familiar. Puede contestar las siguientes preguntas de forma oral.

• ¿Cuál es el primer animal que aparece? ¿Qué hace? ¿Cómo se siente? ¿Qué hacen los animales cuando lo ven? 
• ¿Qué ha ocurrido después de bailar? ¿Cómo crees que siente? ¿Qué hacen los animales?
• ¿Qué animal aparece saltando? ¿Qué le dice el animal que haga? ¿Cómo se siente?
• ¿Qué acaban haciendo el resto de animales?
• Habla con un familiar sobre el vídeo y cuenta una experiencia en la que te hayas sentido igual.
• Ahora haz un dibujo de esa experiencia. Puedes dibujar cuándo estás contento y triste, o cuándo te has sentido bien y mal. 

2º y 3º ciclo: Deben escribir las respuestas en un folio.

• ¿Qué personaje aparece primero? ¿Qué le ocurre?
• ¿Por qué ha cambiado sus sentimientos?
• ¿Qué piensan los demás animales? ¿Están siendo buenos amigos?
• ¿Qué le aconsejan? ¿Crees que es buen consejo?
• ¿Cómo se siente al final el cordero?

Ahora piensa... El cordero estaba feliz y todos los animales de su alrededor también. Cuando el cordero se puso triste, los demás animales se rieron de él pero... cuando el cordero vio que era capaz de hacer más cosas los animales dejaron de reír y lo acompañaron saltando con él. ¿Alguna vez has estado en esta situación? ¿Piensas que no puedes hacer algo bien y que los demás no te van a valorar? Dibuja en qué momento te has sentido así y piensa cómo solucionarlo. 

Inteligencia Emocional Infantil y Primaria: Emociones interactivas

A continuación os presentamos una web a través de la cual podéis trabajar las emociones. Son actividades online en la cual deben ir señalando las emociones que indican. Se trabaja por dibujos y por imágenes reales. Será precisa la atención por parte de un adulta para servir de guía a los más pequeños. ¡Espero que os guste!

Juego las emociones de Buen Better

Inteligencia emocional Infnatil y 1º ciclo: Cuento "Las emociones de Nacho"

¿Quieres escuchar un cuento? En este vídeo podrás escuchar y ver el cuento de Las Emociones de Nacho de Edelvives. Este vídeo trabaja todas las emociones, por lo que se puede trabajar emocioón a emoción. Tras visualizar el vídeo se pueden trabajar las emociones con el material fabricado con rollos de papel higiénico, a través de caras dibujadas en un folio o a través de las aplicaciones que se han publicado anteriormente como "Autimo. Descubre emociones" o "Proyect@ Emociones". 

Creatividad Infantil: Arcoiris

Esta actividad es muy sencilla. Primero el adulto deberá realizar el siguiente dibujo en línea discontinua, para que su hijo/a pueda seguirla a continuación con el lápiz. Una vez hecho, deberá añadir ojos y boca si lo desea. Después, tendrá que colorear el dibujo. Para finalizar, tendrá que recortar por la línea de puntos, quedando un sol y unas tiras que si sopla se mueven.

Otra forma de realizar el dibujo es con este material y siguiendo estos pasos, como se indica en la web de Sapos y princesas.

Materiales

• Plato de cartón amarillo
• Cartulina amarilla y naranja
• Rotulador
• Pegamento
• Papel seda de colores

Pasos

• Corta el plato de cartón a la mitad.
• Con un rotulador dibuja una sonrisa y unos ojos.
• Recorta triángulos en la cartulina y pega en la parte trasera del plato creando los rayos del sol.
• Haz tiras con los colores del arcoíris y pégalas.
• Pon un pequeño cordel en la parte superior del sol para poder colgar tu móvil de donde quieras.

MENSAJE DE ESPERANZA E ILUSIÓN DE LOS EOEs

  Orientador@s de toda Andalucía, unid@s para transmitir un mensaje de ánimo a toda la comunidad educativa en éste periodo de Confinamiento.

 #juntosloparamos

Conceptos básicos Infantil y 1º de Educación Primaria: EducaPeques

A través de estas imágenes podéis trabajar los conceptos básicos como lleno-vacío, arriba-abajo, muchos-pocos... pero esta vez me gustaría que después de trabajar las imágenes, nos envíes fotos de objetos que hayas colocado en esa posición. ¡A ver esas imágenes!

Enlace para acceder a conceptos básicos

Percepción visual 1º ciclo: Orientación Andújar

En este caso vamos a trabajar tanto la percepción visual como la atención y el vocabulario. Estos documentos se podrán visualizar tanto en el móvil, como en la tablet o el ordenador sin necesidad de imprimir.

Percepción visual imágenes. Orientación Andújar.

En este caso deberá observar las imágenes y señalar la que es igual al ejemplo.

Percepción visual palabras. Orientación Andújar.

En esta opción deberá observar las palabras y señalar la que es igual al ejemplo.

Memoria 2º y 3º ciclo: Aplicación para móvil, tablet y ordenador

Este juego permite mejorar la capacidad de memoria. En él puede seleccionar tanto las imágenes que aparecen como el nivel de dificultad. Está recomendado para la etapa de educación primaria.

Os recomiendo que comience por el juego normal, a continuación el nivel fácil, intermedio, difícil y, finalmente contrarreloj. En este juego puede observar su puntuación y mejorarla en cada ocasión. ¿Cuál será tu mejor puntuación? 🏆🏆🏆

Enlace para acceder a "Memory Match Saga"

Atención para Educación Infantil y Primaria: Mundo primaria

En esta página encontrarás diferentes niveles para trabajar la atención y el vocabulario. Disfruta de este juego y dinos, ¿hasta qué nivel has llegado?

Enlace para acceder a juegos de atención y vocabulario.

Razonamiento 1º y 2º Educación Primaria: Secuencias

A través de las siguientes fichas trabajaremos el razonamiento a través de secuencias. Tendrás que observar las imágenes y ordenarlas en el orden correcto. No tienes que imprimir el documento, simplemente señalar el orden en el que suceden las imágenes.

Enlace para acceder a secuencias de Orientación Andújar

Razonamiento Infantil y 1º de EP: Secuencias

A través de las siguientes fichas trabajaremos el razonamiento a través de secuencias. Tendrás que observar las imágenes y ordenarlas en el orden correcto. No tienes que imprimir el documento, simplemente señalar cuál sucede antes.

Enlace para acceder a secuencias de Orientación Andújar

Razonamiento 2º, 3º y 4º de EP: Secuencias

A través de las siguientes fichas trabajaremos el razonamiento y la comprensión escrita a través de secuencias. Tendrás que leer a continuación las oraciones y ordenarlas en el orden correcto. No tienes que imprimir el documento, simplemente escribe en una hoja el orden correcto de las oraciones.

Enlace para acceder a secuencias de Orientación andújar

Razonamiento 4º, 5º y 6º de EP: Secuencias

A través de las siguientes fichas trabajaremos el razonamiento y la comprensión y expresión escrita a través de secuencias. Tendrás que leer a continuación las oraciones y ordenarlas en el orden correcto. No tienes que imprimir el documento, simplemente escribe en una hoja el orden correcto de las oraciones, creando un párrafo. Por ejemplo:

Enlace para acceder a Secuencias de Orientación Andújar

PWP VOCABULARIO. Ed. Infantil y Primaria

Os dejo la primera entrega de ejercicios de vocabulario mediante powerpoints de la web de 9 Letras.

Descargarlo directamente en el PC pinchando la imagen y trabajar el vocabulario que se ofrece. Al ejecutarlo en el menú Presentación de Diapositivas darle a Desde el Principio.

Se irá ampliando el vocabulario.

Animales 1

Casa 1

Colores 1

Cuerpo 1

FICHAS DISCRIMINACIÓN AUDITIVA. Primer Ciclo Educación Primaria

De la página de Orientación Andújar tenemos unos cuadernillos para trabajar la discriminación auditiva de diferentes fonemas: p, l, t, b y r.
Para quien pueda imprimirlos para hacer en casa de repaso y, si no hay posibilidad de impresión, hacerlos de forma oral.
Os dejo los enlaces en las imágenes.


Cuaderno de discriminación auditiva del fonema l:

Cuaderno de discriminación auditiva del fonema p:

Cuaderno de discriminación auditiva del fonema t:

Cuaderno de discriminación auditiva del fonema b:

Cuaderno de discriminación auditiva del fonema r: