Por ejemplo, si aparece el número 3, deberá hacer una oración con gato, lápiz y hamburguesa.
Mostrando entradas con la etiqueta Exp./Comp. Oral. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Exp./Comp. Oral. Mostrar todas las entradas
lunes, 1 de junio de 2020
Creatividad y expresión escrita 2º y 3º ciclo educación primaria
¡Hola! Hoy os traemos una actividad de creatividad y expresión escrita, sólo necesitáis un folio, un lápiz y un dado. Debéis tirar el dado y observar el número que aparece. A continuación, mirad en la actividad ese número qué imágenes tiene y hacer una oración con ella.
lunes, 11 de mayo de 2020
INFERENCIAS. Ed. Primaria
Vamos a trabajar el lenguaje inferencial mediante pequeños textos y tarjetas diversas. Recordamos que se puede hacer de forma oral a modo de juego y no hace falta imprimir.
BÚSQUEDA DE IMÁGENES. Ed. Infantil y Ed. Primaria
Mediante este material podremos trabajar el vocabulario y la comprensión mientras se divierten buscando objetos. Hay que seguir las instrucciones y también se pueden colorear.
VIDEOS PARA LA COMPRENSIÓN. Ed. Infantil y Ed. Primaria
Hola Familias, os dejo varios vídeos de Eugenia Romero para trabajar la comprensión y expresión oral.
Verdadero o Falso primera parte
Juego para trabajar la comprensión oral de las frases, el vocabulario y el razonamiento verbal
Verdadero o Falso segunda parte
Juego para trabajar la comprensión oral de las frases, el vocabulario y el razonamiento verbal
Adivina ¿Quién es su pareja?
Averigua cuál es la pareja del objeto modelo y elige
Adivina la respuesta correcta. Primera parte
Adivina la respuesta correcta. Segunda parte
Juego Adivina Dónde estoy
CATEGORÍAS SEMÁNTICAS. Ed. Infantil
Hoy os propongo trabajar el vocabulario mediante las categorías semánticas. Os dejo un vídeo de Eugenia Romero donde hay que ir buscando intrusos de las categorías que se van proponiendo y dos pdf que podéis imprimir para trabajar de otra forma las asociaciones lógicas del vocabulario.
Busca el intruso. Categorías semánticas
Cuaderno 1
Cuaderno 2
CONSTRUCCIÓN DE FRASES. Ed. Infantil y Ed. Primaria
Avanzamos un poco más en la construcción de frases con diferentes materiales de páginas webs.
Se pueden imprimir o trabajar de forma oral, o incluso ir escribiendo en una libreta la estructuración de las distintas frases. Pincha en la imagen para acceder al material.
Se pueden imprimir o trabajar de forma oral, o incluso ir escribiendo en una libreta la estructuración de las distintas frases. Pincha en la imagen para acceder al material.
Trabajamos la comprensión oral mediante los pronombres interrogativos
Diferentes láminas muy atractivas para trabajar la formación de frases
Construcción de frases a partir de preguntas y respuestas
Completa la frase con el verbo adecuado
FLUIDEZ VERBAL. Ed. Infantil y Ed. Primaria
Os proponemos una actividad para mejorar la denominación, fluidez verbal y lectora.
Se trata de unas tarjetas elaboradas por Jesús Jarque para ir trabajando poco a poco la fluidez y expresión oral. Puedes realizar una ficha cada día que trabajes. No hace falta imprimir.
Pincha en la imagen para acceder al material.
Se trata de unas tarjetas elaboradas por Jesús Jarque para ir trabajando poco a poco la fluidez y expresión oral. Puedes realizar una ficha cada día que trabajes. No hace falta imprimir.
Pincha en la imagen para acceder al material.
jueves, 7 de mayo de 2020
RAZONAMIENTO VERBAL. Ed. Primaria
Buenas Familias, vamos a trabajar el razonamiento verbal lógico mediante el material que os presento a continuación. Pincha en las imágenes para acceder al material.
Cuaderno 1
Completar las frases con la respuesta más lógica realizando analogías
Cuaderno 2
Completar las frases con la respuesta más lógica realizando analogías
Marca la opción correcta
miércoles, 6 de mayo de 2020
CONTAMOS HISTORIAS. Ed. Infantil y Primer Ciclo Primaria
Colección de cartas con personajes conocidos para crear historias a modo de juego con los más pequeños.
Mediante esta actividad se favorece el desarrollo lingüístico y la expresión oral además de la creatividad.
Pincha en la imagen para acceder al material.
Mediante esta actividad se favorece el desarrollo lingüístico y la expresión oral además de la creatividad.
Pincha en la imagen para acceder al material.
TRABAJAMOS LA COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA CON ARASAAC. Ed. Infantil y Primaria.
Hola a tod@s, hoy os propongo un material de la página de ARASAAC muy visual para trabajar la comprensión y la expresión oral y escrita respondiendo a preguntas ¿Quién?, ¿Qué?, ¿Cuándo?, ¿Dónde? y ¿Cómo?. Al mismo tiempo podemos ir reforzando la estructuración correcta de la frase.
Poco a poco iremos poniendo más enlaces.
Poco a poco iremos poniendo más enlaces.
Accede aquí a Estructura frases_Verbo oler
Accede aquí a: Estructura frases_Verbo leer
Accede aquí a: Estructura frases_Verbo dormir
Accede aquí a: Estructura frases_Verbo leer
Accede aquí a: Estructura frases_Verbo dormir
Esta semana os dejo más enlaces para estructurar frases.
Recordad que podéis utilizar este recurso de forma oral viendo los dibujos para trabajar con el niño o la niña.
lunes, 4 de mayo de 2020
PICTOCUENTOS. Infantil y Primaria
Hola, os presentamos una plataforma gratuita donde podréis encontrar cuentos clásicos adaptados con pictogramas de ARASAAC. ¡Diviértete!
https://www.pictocuentos.com/
https://www.pictocuentos.com/
martes, 28 de abril de 2020
Habilidades sociales Infantil y 1º ciclo de EP: Interacción con los juguetes.
En esta ocasión vamos a trabajar la interacción con los juguetes durante el juego. Para ello es necesario que un adulto se siente con el niño y vaya realizando las indicaciones que aparecen en la página. Con esta actividad podemos aumentar su motivación en la intención comunicativa, mejorar la comunicación no verbal, desarrollar conceptos emocionales e interiorizar los turnos en el juego.
El sonido de la hierba al crecer, explica detalladamente lo que debéis hacer. Es muy sencillo y solo debéis utilizar juguetes de la casa. ¡Espero que os guste!
El sonido de la hierba al crecer, explica detalladamente lo que debéis hacer. Es muy sencillo y solo debéis utilizar juguetes de la casa. ¡Espero que os guste!
lunes, 20 de abril de 2020
Razonamiento 1º y 2º Educación Primaria: Secuencias
A través de las siguientes fichas trabajaremos el razonamiento a través de secuencias. Tendrás que observar las imágenes y ordenarlas en el orden correcto. No tienes que imprimir el documento, simplemente señalar el orden en el que suceden las imágenes.
Razonamiento Infantil y 1º de EP: Secuencias
A través de las siguientes fichas trabajaremos el razonamiento a través de secuencias. Tendrás que observar las imágenes y ordenarlas en el orden correcto. No tienes que imprimir el documento, simplemente señalar cuál sucede antes.
miércoles, 15 de abril de 2020
Habilidades sociales Educación Primaria: Autoconcepto
Es muy importante trabajar el autoconcepto, es decir, saber qué opinión tienen ellos sobre sí mismos. Para ello os presento este material, se trata de diferentes tarjetas las cuales podéis ver en un móvil, tablet u ordenador. Simplemente deben leer y responder. Aquel alumnado que tenga mayor dificultad en la lectura deberá tener apoyo oral.
martes, 14 de abril de 2020
CONSTRUCCIÓN DE FRASES. Infantil y Primer Ciclo de Primaria
En esta entrada os iré poniendo diferentes materiales o vídeos para que podáis trabajar la construcción de frases.
Juego para el razonamiento verbal: hay que completar la frase con la palabra adecuada
jueves, 26 de marzo de 2020
MINICOMPRENSIÓN LECTORA. Ed. Infantil
Para los alumnos de Educación Infantil, para jugar con pequeñas lecturas de mini frases, donde podrás preguntar, señalar y que se vayan fijando en los pequeños detalles.
Accede aquí al material
Accede aquí al material
MARATÓN EN CASA. Ed. Infantil y Ed. Primaria
Hoy os dejamos un juego muy divertido para realizar en casa en estos días de encierro. Se trata de un maratón casero mediante tarjetas que te pedirán que realices alguna acción divertida en la casa.
De esta manera podrás jugar con toda tu familia mientras entrenas la expresión y comprensión oral.
De esta manera podrás jugar con toda tu familia mientras entrenas la expresión y comprensión oral.
No hace falta que se impriman las tarjetas, se puede jugar a través del móvil cuando se descargue el archivo.
¡¡¡Que os divirtáis!!!
miércoles, 25 de marzo de 2020
CUÉNTAME UN CUENTO. Ed. Infantil y Primer Ciclo Ed. Primaria
Que mejor manera que divertirse y pasar el rato con cuentos. Interacciona con los cuentos: comenta las imágenes, haz las voces de los personajes, añade canciones, reforzando aquello que le interesa al niño.
Algunos de los cuentos más interesantes son:
Algunos de los cuentos más interesantes son:
El monstruo de colores de la editorial Celesa
¿A qué sabe la luna" de la editorial Kalandraka
Te como a besos
La pequeña oruga glotona de la editorial Kokinos
¿De qué color es un beso?
¡¡¡Esperamos que os gusten!!!
martes, 24 de marzo de 2020
CUENTOS. Ed. Infantil y Primer Ciclo Ed. Primaria
Aquí os dejo una página web fantástica, donde podréis leerle los cuentos a vuestros hijos y hacerles preguntas referentes al cuento.
Fomentar su vocabulario para ir enriqueciéndolo y favorecer la comprensión de un lenguaje con más vocabulario.
Os adjunto página web con cuentos infantiles variados:
http://www.cuentosinfantilesadormir.com/
Fomentar su vocabulario para ir enriqueciéndolo y favorecer la comprensión de un lenguaje con más vocabulario.
Os adjunto página web con cuentos infantiles variados:
http://www.cuentosinfantilesadormir.com/
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
ÚLTIMA ENTRADA PUBLICADA
Habilidades sociales: Autocontrol
¡Hola! Hoy os traemos un corto de la web de elparquedelasemociones a través del cual pueden trabajar el autocontrol. Es importante que obse...
ENTRADAS POPULARES
-
Colección de cartas con personajes conocidos para crear historias a modo de juego con los más pequeños. Mediante esta actividad se favorece...
-
Hola a tod@s, hoy os propongo un material de la página de ARASAAC muy visual para trabajar la comprensión y la expresión oral y escrita resp...
-
¿Quieres bailar? Pues aquí tienes una canción que puedes bailar imitando los pasos que indica el mono Salomón. ¡Espero que te guste!




















