miércoles, 6 de mayo de 2020

CUADERNILLOs CONCIENCIA FONOLÓGICA. Ed. Primaria

Hola Familias, os dejo el cuadernillo 1 para trabajar la conciencia fonológica de la web de Anabel Rueda "PiruleTEA". Está especialmente realizado para los alumnos con dislexia y los que están aprendiendo la lectoescritura.







Otro cuadernillo fantástico para trabajar la conciencia fonológica y la discriminación auditiva de los fonemas.



RECURSOS Y ORIENTACIONES PROFES, ALUMNADO Y FAMILIA

  EN EL SIGUIENTE PANEL QUE COMPARTO CON TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA, ELABORADO POR  COMPAÑERAS ORIENTADORAS, PODÉIS ENCONTRAR RECURSOS, ORIENTACIONES Y AYUDA, PARA CONTINUAR CON ÉXITO EN ÉSTE PERIODO DE CONFINAMIENTO.

OS ANIMO A OJEARLO!!

👉ORIENTACIONES ALUMNADO, FAMILIA, PROFESORADO


JUGAMOS AL VEO VEO. Ed. Infantil y Primer Ciclo de Primaria.

Hoy os propongo un juego para trabajar y ampliar el vocabulario por categorías semánticas. Para empezar a jugar, leemos el encabezado y debemos señalar la respuesta correcta. No hace falta imprimirlo, se puede jugar desde la misma pantalla.
Pincha en la imagen para acceder al juego.





INTELIGENCIA Y TALENTO


  HOLA, HOY COMPARTO CON VOSOTR@S  UNA PRESENTACIÓN CON UNA SERIE DE  RECURSOS Y MATERIALES MARAVILLOSOS, QUE HA ELABORADO EL EQUIPO  DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA ESPECIALIZADO EN AACCII DE LA PROVINCIA DE ALMERÍA, ES DE GRAN AYUDA PARA SU CONOCIMIENTO Y NUESTRA PRÁCTICA EDUCATIVA.
ENHORABUENA A ÉSTE MARAVILLOSO EQUIPO!!!



👉ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES

CONCIENCIA FONOLÓGICA QUITA SÍLABAS. Ed. Infantil y Ed. Primaria


Con esta actividad trabajaremos de forma lúdica el formar palabras nuevas quitando o suprimiendo una sílaba de otra palabra dada más larga.



No hace falta que imprimas el archivo, puedes trabajar directamente en la pantalla donde lo descargues. 

Actualizamos este apartado con un vídeo de Eugenia Romero:



Juego Adivina qué palabra queda, para trabajar la conciencia fonológica y la discriminación auditiva de palabras en niños de 3 a 6 años o con dificultades de aprendizaje como dislexia.



TRABAJAR LAS VOCALES. Educación Infantil

Vamos a volver a trabajar las vocales con este material que ya os dejé hace unos meses, para que podáis trabajar con los más pequeños, material que se puede imprimir y fabricar en casa con tapones o cartulinas, y unos videos de youtube con canciones para que se diviertan cantando y aprendiendo.









Videos de Youtube con canciones:











Mon el Dragón nos canta y cuenta de cada vocal, con imágenes y vocabulario relacionado con la vocal:






Añadimos un material para jugar añadiendo las vocales que faltan a las palabras:







lunes, 4 de mayo de 2020

PICTOCUENTOS. Infantil y Primaria

Hola, os presentamos una plataforma gratuita donde podréis encontrar cuentos clásicos adaptados con pictogramas de ARASAAC. ¡Diviértete!


https://www.pictocuentos.com/

Habilidades sociales: Afectividad

A través de la web elparquedelasemociones.com hemos descubierto pequeños cortos con los que se pueden trabajar diferentes habilidades sociales. Hoy trabajaremos la afectividad a través de un vídeo.


Tras la visualización del vídeo puedes realizar las preguntas marcadas por la web que son las siguientes:

  • ¿Piensas que el trabajo de la cigüeña es fácil? ¿Le da envidia de los “bebés” que reciben sus compañeras de las otras nubes?
  • A pesar de todo, ¿Crees que la cigüeña y la nube se llevan mal o son amigas?
  • ¿Qué piensa la nube cuando la cigüeña sale volando al ver la silueta del tiburón?
  • Al final la cigüeña vuelve con protección para seguir colaborando con la nube en el reparto de bebés. ¿Porqué crees que lo hace? ¿Te parece bien?
  • Sabes lo que significa “Hay que estar a las duras y a las maduras”. Intenta relacionarlo con la historia que acabas de ver.

Inteligencia emocional Infantil y 1º ciclo: Cada oveja con su pareja.

A continuación os presentamos una web a través de la cual podéis trabajar las emociones. Son actividades online en la cual deben relacionar las emociones presentadas. Se trabaja por dibujos y por imágenes reales. Será precisa la atención por parte de un adulto para servir de guía a los más pequeños. ¡Espero que os guste!




Percepción 1º ciclo EP: ¿Qué ves?

A través de este vídeo podrá trabajar la percepción visual. En él aparecerán imágenes que muestran la figura y una parte de ellas. Debe adivinarlo antes de que aparezca la imagen completa.





Conceptos básicos Infantil y 1º ciclo.

En la web de educapeque podéis encontrar fichas de conceptos básicos. No es necesario imprimirlas, ya que puede señalar en la tablet o móvil el objeto indicado. He recogido las imágenes en un documento para que os sea más fácil trabajar con ellas.


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Creatividad Infantil y Educación Primaria: Pasta de sal.

Hoy toca amasar. Con harina, agua y sal, podremos hacer una plastilina para crear una figura. Si quieres, puedes utilizar colorante o pintura para darle color. ¿Qué figura vas a hacer?


Razonamiento Educación Primaria: Familias de palabras.

En este juego online deberá seleccionar el dibujo de la parte inferior que esté relacionado con el de la parte superior. Por ejemplo, en la siguiente imagen vemos en la parte de arriba diferentes hombres, y en la inferior dibujos de niñas y un hombre, por lo que deberá seleccionar al hombre. 


La dificultad se incrementará en cada nivel. ¿Has conseguido llegar al final?




Memoria para Infantil y Educación Primaria: Ordenar

En este juego online se trabaja la atención, la estructuración espacial y la planificación. Simplemente colocar los objetos en el orden en el que estaban. Para ello, primero deberá observarlos y después, cuando desaparezcan, deberán ordenarlos. La dificultad avanza atendiendo al número de objetos a recordar. ¿Hasta qué nivel has llegado?



Atención Infantil y 1º ciclo Educación Primaria: Silueta intrusa.

Esta actividad está diseñada para trabajar la atención a través de siluetas, además de ir recordando vocabulario e ir observando semejanzas y diferencias. No es necesario imprimir, puede señalar con el dedo la figura.



Atención 2º y 3º ciclo de Educación Primaria: ¿Qué figura esconde?

Con esta actividad no deberá imprimir nada, simplemente deberá coger una hoja de cuadros y seguir las instrucciones. En las indicaciones te viene un número y una flecha: el número te dice cuántas rayas debes hacer y la flecha la dirección en la que debes hacerla. Por ejemplo:


¿Preparado para averiguar qué figuras aparecen? Envíame una foto con la figura que hayas encontrado.



martes, 28 de abril de 2020

Habilidades sociales Infantil y 1º ciclo de EP: Interacción con los juguetes.

En esta ocasión vamos a trabajar la interacción con los juguetes durante el juego. Para ello es necesario que un adulto se siente con el niño y vaya realizando las indicaciones que aparecen en la página. Con esta actividad podemos aumentar su motivación en la intención comunicativa, mejorar la comunicación no verbal, desarrollar conceptos emocionales e interiorizar los turnos en el juego.

El sonido de la hierba al crecer, explica detalladamente lo que debéis hacer. Es muy sencillo y solo debéis utilizar juguetes de la casa. ¡Espero que os guste!





lunes, 27 de abril de 2020

RESUMEN INSTRUCCIONES 23/04/20 TERCER TRIMESTRE

   QUERIDOS PROFES, AQUÍ OS DEJO UN DOCUMENTO SÍNTESIS DE LA INSTRUCCIÓN DE 23 DE ABRIL DE 2020, DE LA VICECONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y DEPORTE, RELATIVA A LAS MEDIDAS EDUCATIVAS A ADOPTAR EN EL TERCER TRIMESTRE DEL CURSO 2019/2020. 

 ESPERO QUE OS SIRVA DE AYUDA PARA LA ORGANIZACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA -APRENDIZAJE.👀

📌



Conceptos básicos Infantil: Conceptos matemáticos

A continuación os presentamos una serie de láminas donde podéis trabajar los conceptos básicos relacionados con las matemáticas. Además, podéis repasar o ampliar el vocabulario con los objetos que observan. Simplemente debéis observar las imágenes y decir el número de objetos que hay de algún elemento, de qué color es, dónde está situado... etc. ¡Espero que os guste!



Percepción visual 1º ciclo EP: Figura-fondo

En estas imágenes verás muchas figuras mezcladas ¿podrías decir cuáles son las figuras que aparecen? No es necesario imprimir, simplemente puede señalar y decir la palabra de la figura, de forma que también se trabaja el vocabulario.



ÚLTIMA ENTRADA PUBLICADA

Habilidades sociales: Autocontrol

¡Hola! Hoy os traemos un corto de la web de elparquedelasemociones a través del cual pueden trabajar el autocontrol. Es importante que obse...

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